در راستای نیازسنجی آموزشی رشتههای تخصصی و دریافت نظرات و پیشنهادات هر رشته، نشست مشترک کمیسیون آموزش با هیأترئیسه رشتههای تخصصی و اعضای کمیسیونهای تعیین صلاحیت برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی کانون، در ابتدای این دیدار مهندس سیدمحمدرضا وحیدی تورچی رئیس کانون کارشناسان رسمی استان ضمن قدردانی از کمیسیون آموزش جهت برنامهریزی انجام شده و تشکر از هیأترئیسههای رشتهها و اعضای کمیسیونهای تعیین صلاحیت جهت حضور در این دیدار اظهار داشت یکی از اهداف برگزاری این جلسه، همفکری و هماهنگی به منظور برنامهریزی آموزشی مطلوب برای کارآموزان جدید مطابق نظامنامه کارآموزی ابلاغ شده از سوی شورای عالی است به نحوی که پس از طی دوره، کارآموزان از حیث تجربه علمی و عملی برای خدمترسانی در جامعه کارشناسی آمادگی لازم را داشته باشند.
رئیس کانون افزود با توجه به گستردگی رشتهها و موضوعات تخصصی و ریزتخصصی زیاد آنان، برنامهریزی آموزشی مناسب تنها با همکاری و همفکری هیأترئیسههای رشتهها، کمیسیونهای تعیین صلاحیت و کمیسیون آموزش امکانپذیر خواهد بود.
وی در انتها با اعلام ابلاغ نظامنامه کارآموزی توسط شورای عالی به استانها، از حاضرین خواست تا آموزش کارآموزان را در چارچوب مفاد اعلامی نظامنامه کارآموزی برنامهریزی نمایند.
در این دیدار همچنین مهندس احمد مصطفیپور عضو هیأتمدیره کانون و رئیس کمیسیون آموزش با ارائه توضیحاتی از روند تشکیل کمیسیون آموزش و معرفی اعضای آن، اهداف و برنامههای این کمیسیون را در راستای ارتقای سطح دانش فنی و حرفهای کارشناسان بیان نمود. مصطفیپور با اعلام تدوین نظامنامه آموزشی در کمیسیون افزود قبل از هر اقدامی نیازمند آن هستیم تا راهکارها و پیشنهادات هیأترئیسه رشتهها و کمیسیونهای تعیین صلاحیت را دریافت نماییم تا بتوانیم برنامهریزی مناسبی در همکاری تنگانگ با این مراجع تخصصی هر رشته داشته باشیم.
رئیس کمیسیون آموزش با بیان اینکه تقویم دورههای آموزشی شش ماهه مطابق سال گذشته و با جدیت بیشتری در دستور کار است گفت در این راستا به صورت مکتوب درخواست خود را برای اعلام برنامه هر رشته به هیأت رئیسه رشتهها ارسال نمودیم و امیدواریم تا تمامی رشتهها هرچه زودتر برنامه خود را به کمیسیون آموزش اعلام نمایند.
در ادامه این دیدار اعضای کمیسیون آموزش با بیان دیدگاههای خود به تشریح برنامههای کمیسیون پرداختند و هیأترئیسههای رشتههای تخصصی و اعضای کمیسیونهای تعیین صلاحیت با بیان دغدغههای تخصصی هر رشته، پیشنهادات و راهکارهای خود را برای برنامهریزی مناسب آموزشی ارائه نمودند.
در پایان مقرر شد پیشنهادات مطرح شده در کمیسیون آموزش بررسی و مدون شده و با هماهنگی هیأترئیسه رشتهها و کمیسیونهای تعیین صلاحیت برنامهریزی آموزشی مناسب انجام و اجرا گردد.
